Bienvenido a Wonderland

La vida, como soldado, de un hombre en una época difícil para España y el mundo, que le lleva a verse envuelto en acontecimientos históricos, desde la defensa del Cuartel de la Montaña al inicio de la Guerra Civil, hasta el cerco de Leningrado, en la Segunda Guerra Mundial, encuadrado en la División Azul. Sus peripecias vitales y el desengaño en los ideales que le llevaron a tomar las armas en un bando determinado.

La construcción de un tren amenaza con destruir la Sagrada Familia. Un grupo extremista prepara un atentado para impedirlo. Un sacerdote jesuita, que viaja desde el Vaticano a Barcelona para supervisar las obras del proyecto más ambicioso de Antonio Gaudí, conocerá a una joven e inquietante arquitecta que lo hará cuestionar sus convicciones. El descubrimiento de las páginas de un diario secreto de Gaudí podrían alterar para siempre los cimientos de la Iglesia católica. Este trepidante thriller de Juan David Morgan nos lleva por los enigmas e historias ocultas de una de las obras...

Un terrorista -el Hombre- y un Juez de Instrucción se enfrentan, desde posiciones encontradas, en un interrogatorio que va mucho más allá del intento de conseguir información. Los dos hombres se conocen desde niños y en la conversación saldrán a relucir -en un entremezclarse de tiempos y voces pasados y presentes# todas sus diferencias ideológicas y de clase: el juez proviene de una mísera familia campesina y el terrorista es nieto del dueño de las tierras donde ésta trabajaba. Con un lenguaje desbordante, riquísimo en recursos expresivos -donde cada palabra parece haber sido...

En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la primera analiza la función de las escuelas, los lectores y los libros que interactúan en el proceso de la educación literaria. La segunda parte plantea la interrelación activa de estos tres aspectos en el fomento a la lectura, en forma individual o colectiva, dentro de las aulas.