El Diario de Miguelito apoya el autismo

Libro experimental escrito a tres manos y conformado por tres partes con distintos registros literarios. El libro explora la presencia de los escritores peruanos José María Arguedas y Julio Ramón Ribeyro en el pueblo de Obrajillo, al sur de Lima, y lo que ello influyó en parte de su obra literaria. En la primera parte explora, haciendo uso del diario lo que acaso Arguedas pudo escribir o reflexionar cuando estuvo en Obrajillo. En la segunda parte, a modo de relato, se cuenta el paseo y las aventuras que Ribeyro hiciera junto con otros amigos a este lugar con el propósito de conseguir...

La presente obra pretende ser un acercamiento a la evolución histórica de uno de los pueblos más destacados y originales de la Antigüedad. Entre los griegos nacieron la filosofía, el teatro, la historia como ciencia, el sistema político que conocemos como democracia, el amor a la libertad individual, el placer por los deportes y muchos otros elementos que hoy son componentes básicos y cotidianos de nuestra vida. Se ha dicho, con razón, que analizando sus ideales, costumbres y gustos nos sentimos más cercanos a ellos que a otros pueblos u otras etapas más próximos en el tiempo....

What has a head, two tails, and shoots across the sky? A comet. Coming from the far edges of the solar system, most comets travel around the Sun, while meteors appear as flashing streaks of light in the night sky. Explore these amazing celestial wonders as they zip through space! This book looks at the difference between comets and meteors and their effects on Earth. The physical characteristics of each are identified in detail. This book won’t come crashing down! It’s filled with fun facts that give additional information on this exciting science topic. This book allows students to use...

Una metodología innovadora con la que desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos. Son piezas clave:a) unos contenidos rigurosos y actualizados, atentos a lo general y a lo autonómico;b) un aprendizaje significativo que busca la aplicación de los contenidos mediante situaciones comunicativas cercanas al alumno;c) un enfoque TIC, con conexiones a actividades interactivas;d) una atención flexible del alumnado, con páginas de refuerzo por unidad;e) una enseñanza en valores abierta a desarrollar el pensamiento crítico.