Herramientas para comentar textos. Un procedimeinto interdisciplinar para el aula. Recursos para el alumno

James Hoff tiene diecisiete años y no sabe muy bien qué quiere hacer en la vida. Solo sabe que el mundo se abalanza hacia la destrucción total, pilotado por una raza de seres (los humanos) ávidos de dinero y habituados a lujos tontos a los que no son capaces de renunciar. Sí: la situación es desesperada, y no hay nada que se pueda hacer al respecto salvo escribir textos furibundos que, al final, solo lee el profesor de Lengua. Si al menos Sadie Kinell cortara de una vez con el pesado de Will y volviera con James, tal vez este pudiera ver el mundo de manera diferente. Pero eso es tan...

Este cuaderno tiene 64 páginas y está pensado para trabajarlo durante todo el curso pues las actividades que contiene son reflejo de los contenidos que se abordan en segundo curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...

Poemario en el que se habla sobre el amor desde la experiencia del niño. Se construye a partir de metáforas relacionadas con el mar, los animales, entre otras

¿Te has sentido perdido alguna vez, en el supermercado, el parque o la playa, sin saber dónde están tus padres? ¿Cómo te sentirías en una población de la que no conocieras las calles principales, el río que la cruza o cómo se llega a la estación...? Pues exactamente así, perdido. Y bastante incómodo, sin duda. Lo mismo ocurre con el planeta que habitamos: solemos saber muy poco de él. No se trata de aprendernos farragosas listas de países y sus capitales, de cordilleras, ríos y accidentes geográficos, sino de recorrer mentalmente y aprender a apreciar el maravilloso mundo en...