Historia de la guerra

John Keegan, nacido el 15 de julio de 1934 en un pequeño pueblo de Sussex, Inglaterra, fue un destacado historiador militar, periodista y autor que dejó una huella significativa en el campo de las ciencias militares. Su fuerte interés en la historia comenzó a una edad temprana, influenciado por la Segunda Guerra Mundial y las narrativas bélicas que escuchaba de su familia y en los medios de comunicación.

Keegan fue educado en el St. John's College de Cambridge, donde se graduó en Historia en 1955. Tras su graduación, se unió al British Army como oficial en el Royal Fusiliers, una experiencia que le proporcionó un profundo entendimiento de la guerra y sus complejidades. Después de su servicio militar, regresó a Cambridge para continuar su carrera académica, donde comenzó a enseñar historia militar en el Cambridge University.

En 1976, John Keegan alcanzó reconocimiento internacional por su obra más influyente, "The Face of Battle". En este libro, Keegan estudia las Batallas de Agincourt, Waterloo y la Somme, analizando no solo las estrategias y tácticas militares, sino también la experiencia vivida por los soldados en el campo de batalla. Su enfoque innovador, al integrar la historia social con la historia militar, cambió la forma en que se percibía la investigación histórica sobre la guerra.

A lo largo de su carrera, Keegan escribió numerosos libros que abarcan diferentes aspectos de la historia militar. Entre sus obras más destacadas se encuentran:

• "A History of Warfare" - Un análisis amplio de cómo la guerra ha evolucionado a lo largo de la historia humana.
• "The Second World War" - Un relato accesible y bien documentado de los eventos y estrategias de la Segunda Guerra Mundial.
• "The American Civil War" - Un estudio profundo de la guerra civil en Estados Unidos, explorando sus causas y consecuencias.
• "The Iraq War" - Un análisis crítico de la invasión de Irak en 2003, donde examina tanto la estrategia militar como las implicaciones políticas.

Las obras de Keegan se caracterizan por su estilo claro y directo, así como por su capacidad para combinar rigor académico con un enfoque accesible, lo que le permitió llegar a un amplio público. Su trabajo ha sido aclamado tanto por críticos literarios como por historiadores, solidificando su lugar como una figura clave en la historia militar contemporánea.

Además de su labor como autor, Keegan fue un colaborador frecuente en diversas publicaciones, incluyendo el Daily Telegraph y el New York Times. Su perspectiva única sobre la guerra y los conflictos otorgan una voz autorizada en debates sobre estrategia militar y política internacional.

En 1990, fue nombrado profesor de historia militar en el King's College de Londres, donde continuó su labor docente e investigadora hasta su jubilación. Keegan fue un defensor de la importancia de la historia militar en la educación, argumentando que el estudio de la guerra no solo informaba sobre el pasado, sino que también proporcionaba lecciones valiosas para el presente y el futuro.

John Keegan falleció el 2 de agosto de 2012, pero su legado sigue vivo a través de sus numerosas publicaciones y el impacto que tuvo en el campo de la historia militar. Su enfoque humanista y su compromiso con la verdad histórica continúan inspirando a nuevas generaciones de historiadores y lectores alrededor del mundo.

En resumen, John Keegan fue un historiador que transformó la forma en que se entendía la guerra a través de su escritura profunda y accesible, logrando que el estudio de la historia militar se convirtiera en un campo de interés general. Su trabajo es un testimonio del poder de la historia para informar y educar, y su influencia perdurará durante muchos años.

Félix Varela y Morales (teólogo, sacerdote, investigador cubano). Hijo de un militar español. A los seis años vivió con su familia en La Florida, bajo dominio española. Allí cursó la primera enseñanza. En 1801 regresó a La Habana, donde, al año siguiente, entró en el Seminario de San Carlos y San Ambrosio. En 1806 obtuvo el título de Bachiller en Teología y tomó los hábitos. Recibió el subdiaconato en 1809 y el diaconato en 1810. Ese mismo año se graduó de Licenciado en Teología. En 1811 hizo oposición a la cátedra de Latinidad y Retórica y a la de Filosofía en el...

Pese al persistente desafío del secesionismo, de la crisis económica, del enfrentamiento interinstitucional y de la corrupción rampante, la Federación Rusa sigue siendo todavía hoy uno de los más importantes actores en la escena política internacional. Comprender a Rusia –esto es, entender cómo se gobiernan sus instituciones, qué proponen sus principales fuerzas políticas, cuáles son las exigencias de los nacionalismos de uno y otro signo, cómo ha evolucionado su federalismo, de qué modo su economía pugna por salir adelante, hasta qué punto ha cambiado su sociedad y qué...

Hacer un balance de la Reforma Universitaria en la UC, a 50 años de aquel 11 de agosto de 1967, cuando la FEUC encabezada por Miguel Ángel Solar decidió tomarse la universidad, puede ser un riesgo, pues la Reforma todavía es materia de polémica, de crítica e incluso de rencores; es una discusión que no se ha enfriado, pero ello también indica que está viva, que muchas de sus bases y propuestas están hoy vigentes, y que en gran medida nos sirven para entender lo que actualmente es nuestra universidad. Estas ideas reformistas no surgieron en 1967, venían incluso de la década...

El Diccionario de Autoridades definió tradición por primera vez en su edición de 1739 como «noticia de alguna cosa antigua que se difunde de padres a hijos y se comunica por relación sucesiva de unos a otros», poniendo como ejemplo la siguiente oración para dar más valor a lo escrito que lo transmitido de manera oral: «Pues me fundo no en tradiciones, que tienen gran peligro de dar en apócryphas, sino en papeles antiquissimos». Extrapolando esta definición a las Tunas podría hablarse de tradición como la «conjunto de valores, costumbres y ritos conservados a lo largo del tiempo ...