La historia de la lingüística en diez mitos y profecías

Hacia el año 2400 la humanidad ha comenzado a vivir en el Sistema Solar y a considerar que el sueño de convertirnos en una raza cósmica no es inalcanzable. Pero fuerzas contrarias a la evolución han querido enmarcar al hombre dentro de ciertos patrones genéticos, mentales y espirituales. Muchas colonias se hayan sometidas a la Federación de Mundos y algunos de sus habitantes —Ángeles, Oscuros, Animales o Aliados—, están ahora sometidos a dichas Leyes. Dentro de algunos asteroides, sin embargo, la revuelta se ha iniciado. Esta es la historia de Rasa, el niño de las estrellas, y de ...

Esta es la bella y prístina historia de dos seres condenados a renacer sin poder estar juntos jamás. Recorren tantas vidas así como el sol y la luna recorren el día, encontrándose tan poco. Terminan por encontrarse en cada nueva existencia, aunque sea imposible estar juntos. “A veces, ni el amor más puro basta” se pronuncian uno al otro como frase de evocación, que les ayuda a recordarlo todo. Como una súplica; y nos muestra que el amor es difícil y las cosas del amor complicadas. Aunque haya personas que anhelen estar juntas puede haber algo que los separe. Una pareja astral que ...

La obra contribuye a desentrañar los procesos de formación de la imagen y las técnicas para influir en los llamados receptores, que como bien señala Jesús María Cortina, deben ser el factor determinante de toda comunicación. La teoría de la imagen elaborada por el autor es una invitación a pensar por nosotros mismos, a poner en juego nuestra capacidad de análisis y a desechar la indolendcia intelectual, la confusión y la charlatanería.

La educación artística ¿es una parte indispensable del currículum o sólo un complemento? Los recientes debates sobre el lugar que ocupan las artes en la vida cotidiana han vuelto a centrar la atención sobre la educación artística en las escuelas. En Una historia de la educación del arte, Arthur Efland sitúa los debates y preocupaciones actuales en una documentada perspectiva histórica. “La forma en que se enseñan las artes visuales en la actualidad”, dice Efland, “ha venido condicionada por las creencias y los valores relacionados con el arte de aquellos que promovieron su...