Proyectos, realidades y utopías: la transformación de la Farmacia en México (1919-1940)

La Universidad de Barcelona custodia uno de los depósitos de pintura más antiguos, extensos y variados del Museo del Prado, integrado por 56 obras, la mayor parte de las cuales llegó entre 1877 y 1882 a la plaza Universidad para engalanar el nuevo edificio que había proyectado Elias Rogent. Este fondo constituye un signo de identidad de la institución, que inicia la renovación de su catálogo artístico con este libro —el primero de una serie— en el que han colaborado una treintena de especialistas de las universidades y los centros de investigación más importantes de Cataluña....

Si quieres dejar de tomar medicamentos y eliminar síntomas que no deberían estar presente. Si quieres vivir 10 años más de una vida funcional y vital. Si quieres averiguar el más grande error en la nutrición moderna desde un punto de vista evolutivo y lógico. Más de 150 referencias de estudios científicos de laboratorio, anocdóticos y epidemiológicos. Descubre el plan que te llevará a un estilo de vida increíblemente trasformador.

Estimados lectores Con gran entusiasmo les doy la bienvenida a este apasionante libro, que nos llevará de viaje por el universo de los diseñadores que han marcado generaciones con sus increíbles creaciones en la televisión. Prepárate para emprender un viaje lleno de magia, aventura y descubrimientos, porque aquí te revelaremos los secretos detrás de las animaciones que encantaron a niños y adultos de todo el mundo. En este libro tendrás la oportunidad de conocer la historia de diseñadores legendarios, como Walt Disney, Osamu Tezuka, Hanna-Barbera y muchos otros, cuyas mentes...

Estos cuadernos de trabajo, dirigidos a los alumnos de Primaria y de Primer Ciclo de Secundaria, proponen un método práctico de aprendizaje de la redacción. Las explicaciones que se dan son claras, ordenadas y sencillas, y los ejercicios, numerosos, prácticos y graduados. Se parte en ellos de la observación de las cosas y de las palabras que las nombran. A través de sucesivos «carriles», el alumno empieza enumerando nombres, luego las cualidades de esos nombres y, en seguida, los verbos que expresan las acciones y procesos que afectan a los objetos observados. Los «carriles» se van...