Psicología del pensamiento

Pablo Fernández Berrocal es un destacado psicólogo y profesor español, reconocido por su trabajo en el campo de la inteligencia emocional y su contribución a la educación emocional. Nació en España, y desde una edad temprana mostró un interés profundo por la psicología y su aplicación en la vida cotidiana.

Estudió Psicología en la Universidad de Granada, donde comenzó a desarrollar su enfoque innovador sobre la inteligencia emocional. Su interés por las emociones y su influencia en el comportamiento humano lo llevó a investigar cómo las emociones pueden ser gestionadas y utilizadas para mejorar el bienestar personal y social.

Además de ser un académico respetado, Fernández Berrocal ha sido un ferviente defensor de la importancia de la educación emocional en las escuelas. Su trabajo ha enfatizado la necesidad de que los jóvenes aprendan a identificar, comprender y gestionar sus emociones, lo que, a su juicio, es fundamental para su desarrollo integral y para la construcción de relaciones saludables.

• Investigación: Fernández Berrocal ha publicado numerosos estudios y libros sobre inteligencia emocional, donde explora las bases teóricas y prácticas de esta disciplina. Sus investigaciones han sido ampliamente citadas y utilizadas en programas de formación y desarrollo personal.
• Educación: A lo largo de su carrera, ha trabajado en la formación de docentes y profesionales en el ámbito de la educación emocional, brindando herramientas y estrategias para integrar la inteligencia emocional en el currículo escolar.

Uno de sus trabajos más influyentes es el desarrollo de programas de intervención que buscan mejorar la competencia emocional en diversos contextos, incluyendo la educación, la salud y el ámbito laboral. Su enfoque se basa en la idea de que el manejo adecuado de las emociones puede llevar a una mayor satisfacción y éxito en todas las áreas de la vida.

En el ámbito académico, Pablo Fernández Berrocal ha sido miembro de diversas asociaciones profesionales y ha colaborado con instituciones de renombre, lo que ha permitido la difusión de sus ideas y prácticas en el ámbito internacional. Su compromiso con la investigación y la educación ha inspirado a numerosos profesionales a seguir su ejemplo y adoptar un enfoque emocionalmente consciente en sus actividades diarias.

En sus presentaciones y talleres, Fernández Berrocal aborda temas como la empatía, la resolución de conflictos y la regulación emocional, capacitando a los participantes para que puedan aplicar estos conceptos en su vida personal y profesional.

En resumen, Pablo Fernández Berrocal es una figura clave en el desarrollo de la inteligencia emocional en España y más allá. Su impacto en la educación emocional y su dedicación a la investigación continúan influyendo en generaciones de educadores, psicólogos y estudiantes, promoviendo un enfoque más integrado y consciente de las emociones en la vida cotidiana.

El dominio de nuestra capacidad para percibir, comprender, usar y regular nuestras emociones y las de los demás, lo que conocemos como inteligencia emocional, es una cuestión de práctica que se consolida y potencia durante toda la vida. El propósito de este libro es ayudar a las personas a desarrollar estas habilidades emocionales de una forma natural. Con este objetivo, se presentan una serie de ejercicios para cada habilidad emocional básica. Dichos ejercicios se han detallado casi a modo de recetario gastronómico a fin de facilitar su comprensión por parte del lector, pero...

Este revolucionario libro le da la RESPUESTA - y mucho mas. Usted aprendera... * Como el 95% de toda comunicación no es verbal ni física...es energía. * Sus centros energéticos llamados chacras, y su poderoso efecto sobre todo aspecto de su vida. * Que todos tenemos una chacra dominante - y como determinar cual es la suya. * Porque engendramos relaciones con personas de ciertas chacras dominantes. * A entender y mejorar sus relaciones, especialmente las intimas.

Leyendo libros, me doy cuenta que hay pasajes claves donde se destilan frases o párrafos donde quisiera yo participar ampliando lo que dice el autor, corrigiéndolo o adaptando eso a los nuevos tiempos, las nuevas tendencias y enfoques. También, pienso en que esa información será importante para compartirla con los colegas psicólogos y terapeutas, que es lo que estoy haciendo, en forma de libro. En este libro hay dos grandes grupos de lecturas que comento, por un lado están las lecturas elegidas, que de manera consciente seleccioné. Por otro lado, comento lecturas que primeramente por...

Tesis Doctoral / Disertación del año 2014 en eltema Psicología - Psicología social, Nota: 10, Universidad de Oriente in Santiago de Cuba (Universidad de Oriente), Materia: 2014, Idioma: Español, Resumen: Las relaciones de amistad constituyen una de las mediaciones de las relaciones sociales; ellas, a su vez, son mediadas por los procesos del autodesarrollo comunitario en las dimensiones de su expresión cotidiana. Este tipo de vínculo social ha sido analizado por las diversas disciplinas científicas, las cuales han mostrado su esencia diádica, sin desarrollar su expresión a nivel del ...

¿Cómo y por qué eliges a tu pareja? ¿Tienes una relación que te hace sentir bien? Los seres humanos tenemos una tendencia natural a relacionarnos, a formar parte de un "nosotros". Pero el miedo a la soledad y el sentimiento de indefensión a menudo nos conducen a mantener relaciones que nos perjudican, y a esforzarnos por ocultar este daño, hasta el punto de no reconocerlo ni siquiera ante nosotros mismos. ¿Qué tipos de apego hemos experimentado en nuestra infancia? ¿Cómo influyen en nuestras relaciones? ¿Nuestro sentimiento de pertenencia está relacionado con el amor, o con otros ...