Somos así

La cita es, por definición, la representación lingüística de un objeto también lingüístico: otro texto. Dicha representación puede ser total o parcial, fiel o aproximada. De entre los varios mecanismos discursivos para citar, son los más conocidos y estudiados el estilo directo, el indirecto y el estilo indirecto libre. Pero hay varios más, entre los que se encuentran las citas que la autora intenta describir en este estudio; el estilo indirecto encubierto: las citas con función probatoria o «evidencial», que se usan para indicar que el conocimiento de lo dicho proviene de otra...

Apenas existen monografías centradas en el componente sociocultural de libros de texto de español como L2. Este estudio se centra en investigar dicho componente en nueve libros de texto de español como L2 publicados por editoriales españolas entre 2008-2018, dirigidos a adultos y adultos jóvenes, con fines generales, y pertenecientes a los niveles inicial, intermedio y avanzado. Los resultados indican que este componente difícilmente está bien fundamentado e informado y apenas contiene una estructura y organización adecuadas. No refleja la diversidad del mundo hispanohablante desde el ...

The research of this thesis was completed within the framework Chomskian's Principles and Parameters model of acquisition. A detailed analysis of individual production of null-subjects and pronouns in non-native Spanish speakers was carried out in order to determine its relationship with verbal morphology. The fact that the production data available to us for this thesis is part of the investigation project "Classroom Second Language Acquisition: Beyond Parameters," directed by the professor Juana Munoz Liceras, and that this study is a longitudinal analysis of the acquisition of Spanish by...

El libro responde a la necesidad de acercar a los maestros algunos desarrollos recientes de las ciencias del lenguaje a través de secuencias didácticas destinadas a mejorar la calidad y la eficacia de los escritos en el aula. Por otra parte, estas secuencias plantean problemas que se resuelven escribiendo, es decir que la escritura responde estrictamente a una necesidad de comunicación.