Traducción, Competencia Plurilingüe Y Español Como Lengua de Herencia (ELH)

Una fabulosa guía para los rituales con velas La acción de encender una vela es considerado como un ritual significativo en muchas religiones del mundo. Las velas tienen el poder de crear lugares sagrados para la práctica espiritual y la meditación. La magia de las velas presenta ochenta y siete rituales fáciles de aprender y practicar, y sin ninguna afiliación particular. Lleve a cabo ritos para el amor, la curación, la prosperidad, la protección, la claridad espiritual, y para otros aspectos del diario vivir. También se incluyen oraciones, meditaciones, afirmaciones,...

The Tesoros (Treasures) program is an exciting and innovative first year media-based Spanish program that addresses the increased faculty interest in and need for media-based products in beginning Spanish programs. The Tesoros product is one in which the entire course content is delivered completely on CD-ROM through an engaging, mystery-based story that motivates students to learn the language in a medium that is captivating, pedagogically sound, and fun. A full range of print materials (including a textbook and workbook/lab manual) is available to accompany the CD-ROM.

Los diccionarios monolingües son objetos verbales particulares: se arrogan, aparentemente, la facultad de informar acerca de la lengua en su totalidad, como verdaderos y legítimos representantes de ella; se les concibe como catálogos verdaderos de la lengua de la comunidad lingüística, no como obras de autores particulares, sujetas a gustos, modas y biografías, sino como lengua en sí, como la lengua de la sociedad en conjunto. El objetivo de este libro es explicar a la lingüística, con sus propios instrumentos de teoría y de método, qué es un diccionario monolingüe y por qué es...

A combined text that meets the needs of second-year intermediate courses in Spanish. Part I reviews Spanish grammar, in Spanish, with oral and written exercises and brief cultural readings. Part II offers five complete stories and one play by Hispanic authors from Latin America, the U.S., and Spain. The program addresses the problem of both ``anglo'' and ``hispanic'' students.