Amazigh Octubre 2022

Guaxara Magazine Número de Julio 2021. Visitaremos el Municipio de Mogán y sus rincones mágicos. Entrevista Luis Miguel Becerra André Concejal de deportes y juventud del Ayuntamiento de Mogán Feria del aguacate, mango y atún. La piel del volcán "Canarias filma su Historia". Entrevista a la escritora A.G.Novak y su saga "El despertar de Ukhat" Como siempre tu mejor revista sobre Canarias. Moda, cultura, arte, música, eventos. etc...

La enseñanza y el aprendizaje del diseño han tenido variaciones importantes durante el transcurso del último siglo. Los nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura han merecido una destacada atención, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretensión de indicar caminos innovativos. En nuestro país la enseñanza del proyecto se ha concentrado en actividades de taller, y han sido los talleres de arquitectura el ámbito pionero en la aplicación de este sistema pedagógico y didáctico, según los escritos y la entrevista que contiene esta publicación. En...

"En los usos cotidianos de la palabra EXPRESS se evidencia un carácter emergente en el gusto de la época: la agilidad y la rapidez logradas por la simplificación de los aparatos operativos y el juego arbitrario de partes o fragmentos sobre estructuras leves, inestables. Desde esa óptica y mirando constantemente a la literatura, este texto señala aspectos del espacio arquitectónico y del espacio urbano. Este es un libro de texto que enseña, de manera muy distinta, a entender la Arquitectura a través de ese intrincado laberinto de ideas, sensaciones, intuiciones y recuerdos que existen...

En Arquitectura, las teorías que profundizan en problemáticas relacionadas al proyecto y buscan desequilibrar aquellos aspectos que hacen al sentido común y las condiciones establecidas de la disciplina, podrían ser consideradas Teorías Proyectivas. Este libro compila una serie de textos teóricos sobre el proyecto en Arquitectura que buscan indagar en los aspectos centrales de la disciplina. Se propone un recorrido por el proyecto arquitectónico desde la Historia, pasando por problematizaciones contemporáneas en relación a la técnica y la materialidad, hasta propuestas actuales...

Analiza la arquitectura de las escuelas primarias municipales de Sevilla, profundizando en la genealogía de cada obra en relación con la ideología social, y la apropiación que hace cada período político de los programas de obras públicas escolares heredados de los gobiernos anteriores.