Curso de Consultoría TIC. Gestión, Software ERP y CRM

Este manual pertenece a la Familia profesional de 'Servicios a las Empresas' del área profesional de Informática. En este material didáctico, que Ideaspropias Editorial le presenta, se estudian diversos aspectos relacionados con el funcionamiento de Internet (protocolo TCP/IP, navegador, buscador), servicios y aplicaciones (chat, videoconferencia, etc.). El objetivo general del manual es efectuar las operaciones básicas de los servicios y aplicaciones de la red Internet. Los destinatarios a los que va dirigido este material didáctico son aquellos trabajadores que se dedican a esta...

¿Sabes realmente qué hacen tus hijos cuando navegan por Internet? En realidad, no se trata sólo de proteger a nuestros hijos de los efectos más perniciosos de la red (posibles ataques de depredadores sexuales, la pornografía o el ciber-acoso por parte de otros usuarios), sino de comprender lo que significa la tecnología para nuestros hijos y orientarles hacia unos usos más positivos. En realidad, Internet puede convertirse en un aliado de su educación. La responsabilidad recae en nosotros, los padres, que tenemos la obligación de ponernos al día y dialogar con nuestros hijos....

Dentro del amplio abanico de posibilidades que nos brindan hoy día las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo, las llamadas herramientas web 2.0 son las que aportan al logro de la interactividad requerida en los procesos de aprendizaje colaborativo.

La experiencia de los autores, a lo largo de muchos años, en la docencia universitaria en asignaturas relacionadas con la ingeniería del software ha permitido desarrollar este libro con el propósito de enseñar las capacidades básicas para construir programas software. No es necesario conocer un lenguaje de programación para su entendimiento, ya que la obra escrita y pensada como guía de autoaprendizaje, contiene un gran número de problemas resueltos minuciosamente que le ayudarán a comprender y profundizar en el conocimiento del diseño lógico de programas sin ayuda de profesor.