El apagón analógico

Este hermoso libro contiene numerosos ensayos sobre la cultura y el arte benedictinos. Se ofrece en ellos un enfoque amplio que pone en relación los numerosos aspectos de este rico patrimonio: el desarrollo de la Orden con la Historia del Arte, los estudios sobre monasterios o temas concretos con los más generales que abarcan grandes períodos, etc. siempre con el concurso de los mejores especialistas y unas bellísimas imágenes.

¿Qué es el arte? ¿Qué significa y por qué lo valoramos? Este texto trata de resolver estas cuestiones que todos nos planteamos y que son propias del campo denominado en términos generales teoría del arte. Se examinan aquí muchas teorías diferentes, la teoría ritual, la teoría formalista, la teoría de la imitación, la teoría de la expresión o la teoría cognitiva, pero no por orden, una detrás de otra, ya que la estrategia de la autora es precisamente poner de relieve la rica diversidad del arte con el fin de dejar clara la dificultad de presentar teorías adecuadas. Para ello, ...

RESUMEN: La Universitat Politècnica de València (UPV) ha configurado en los últimos años un auténtico ecosistema de información entorno al acceso abierto (Open Access o OA en inglés). En este sistema el punto de partida es el CRIS y el destino el repositorio. Tanto el CRIS como el resto de aplicaciones de gestión de contenidos tales como tesis, trabajos académicos, objetos de aprendizaje, OJS, OCS, etc. vierten los registros en el repositorio a través de pasarelas internas. Monitorizar el nivel de acceso abierto de la producción UPV resulta necesario para optimizar la gestión....

Historiography and artistic retrospective on sculptor Guillermo Ruiz, his academic work as founder and director of the Escuela Libre de Escultura y Talla Directa for 15 years (1927-1942), as well as the artists working at the workshop. The book reviews 66 sculptures, many monumental, (stone, bronze and gypsum) as well as paintings, drawings, prints, photographs and documents from the holdings of several institutions created or related to the school-workshop founded as an educative proposal of the Mexican Revolution.