La psicología y los desafíos pedagógicos ante el mundo digital

Descripción del libro

Con la irrupción de la era digital, la Educación Superior se enfrenta a enormes desafíos. Uno de ellos, quizás el más destacable, es que sea capaz de instruir a un alumnado eficiente y digital para que dicha formación se convierta en un medio para desenvolverse de manera óptima en la sociedad. Una sociedad que se caracteriza por estar reconceptualizada y sometida a permanentes transformaciones, en la cual el uso de los dispositivos digitales e internet se consideran indispensables en nuestro día a día en los campos social, organizativo y educativo. Esta obra resalta la importancia de la alfabetización digital desde una vertiente psicológica, educativa y social en cuanto al empleo de los dispositivos digitales e internet en diversas áreas de conocimiento dentro de la Educación Superior. Así, desde un plano psicológico se aborda la inteligencia emocional o la motivación; desde el prisma educativo se apuesta por la toma en consideración de temas tan relevantes como la atención a la diversidad o las prácticas curriculares; y desde la esfera social se plantean cuestiones como la sostenibilidad o el desarrollo social, así como la incidencia que en ellos tiene la llamada competencia digital. Además, a lo largo del libro se formulan diferentes estrategias metodológicas cuyo eje de actuación son los dispositivos digitales e internet para el alumnado universitario, lo cual también supone una contribución a la innovación educativa desde este ámbito.

Información del libro

Cantidad de páginas 142

Autor:

Isabel María Mercader Rubio
Nieves Gutiérrez Ángel
Nieves Fátima Oropesa Ruiz

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.6

72 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Educación

Sierras de Urbasa, Andia, Lokiz y Codés

El agua brota salvaje de los verticales paredones rocosos que ocultan, bien protegidos por la apretada sombra de dilatados y extraordinariamente bellos hayedos, el mundo mágico de las cuevas y txabolas que han cobijado a carboneros y pastores desde la historia, cuando concebían dólmenes y menhires bajo la aguda mirada de las águilas reales y los quebrantahuesos. Una apasionante mezcla de deliciosa riqueza natural y interesantísima huella humana que cautivará profundamente al viajeroen las cuatro estaciones.

Escuela rural y sociedad

Fruto del intercambio de opiniones de especialistas reunidos en las III Conversaciones Pedagógicas de la Universitat de Lleida, el libro recoge siete artículos y las conclusiones del debate sobre la escuela rural. No siempre bien entendida, ésta ha vivido momentos de menosprecio y otros de mitificación.

La oreja verde de la escuela

Esta obra recoge una serie de artículos de la autora (publicados en gran parte en la revista Cuadernos de Pedagogía) sobre su experiencia en una escuela infantil; lleva consigo la propuesta de organización de la escuela trabajando en forma de proyectos, en los que el niño es el protagonista y agente de su propio aprendizaje. Los niños tienen la palabra en este libro, reflejo de la vida diaria de clase. Su lectura además es fascinante, pues nos acerca al lenguaje de los niños, a su razonamientos, fantasías, e inquietudes...