Nuevas necesidades formativas en el sector agrícola de Almería

Descripción del libro

Capítulo 1 ACERCA DEL ESTUDIO .................................................................................................................. | 5 | 1. Introducción .......................................................................................................................... | 6 | 2. Objetivos generales y específicos ......................................................................................... | 6 | 3. Planteamiento del Proyecto y Estructura del Informe ........................................................... | 8 | 4. Diseño metodológico del estudio .......................................................................................... | 9 | Capítulo 2 MARCO TEÓRICO DEL SECTOR AGRÍCOLA DE ALMERÍA Y PERFIL DE LAS EMPRESAS ................. | 17 | 1. El Contexto socioeconómico y el empleo .............................................................................. | 18 | 2. La economía .......................................................................................................................... | 20 | 3. El mercado de trabajo en el sector agrícola almeriense ........................................................ | 22 | 4. Algunos datos claves ............................................................................................................. | 35 | 5. Perfil de las empresas empleadoras ..................................................................................... | 35 | Capítulo 3 LA FORMACIÓN RELACIONADA CON EL SECTOR .......................................................................... | 43 | 1. Referente formativo ............................................................................................................... | 44 | 2. Niveles de competencia profesional ..................................................................................... | 46 | 3. La Formación Profesional en Andalucía ................................................................................. | 54 | 4. Formación profesional para el empleo .................................................................................. | 55 | 5. Relación entre los diferentes sistemas .................................................................................. | 56 | Capítulo 4 IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS........................................................................ | 59 | 1. Necesidades formativas para los agricultores ...................................................................... | 60 | 2. Necesidades formativas para los estudiantes ....................................................................... | 75 | 3. Nuevas tendencias en necesidades formativas ..................................................................... | 84 | Capítulo 5 RESUMEN Y CONCLUSIONES FINALES ......................................................................................... | 93 | BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. | 99 |

Información del libro

Cantidad de páginas 104

Autor:

José Miguel Guzmán Palomino
María José Guzmán Carrasco
Iberocons

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.0

65 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Educación

Bajo presión

El autor del bestseller Elogio de la lentitud nos propone una reflexión sobre las relaciones entre padres e hijos, la educación y la concepción de la infancia a principios de siglo XX. .Nos revela cómo los padres corren el peligro de sobreestimular a sus hijos y nos enseña cómo ayudarles a crecer de manera feliz sin tanta presión. El padre que grita desde las gradas a su hijo de ocho años para que rinda al máximo; la madre embarazada que toca Mozart a su hijo aún no nacido: son ejemplos habituales de la hiper-educación. Honoré hace un llamamiento a padres y profesores para que...

La Búsqueda del Dios vivo

«Desde mediados del siglo XX», escribe Elizabeth A. Johnson, «hemos asistido a la floración de nuevas formas de ver a Dios en la tradición cristiana. En los diferentes continentes, y bajo el influjo de los acontecimientos históricos y las condiciones sociales, las personas de fe han tenido distintos y nuevos atisbos del Dios vivo. No es que se haya descubierto a un Dios diferente del Dios en el que han creído las generaciones pasadas. La fe cristiana no cree en un nuevo Dios, sino que, al encontrarse en nuevas situaciones, busca la presencia de Dios en ellas. Aspectos largo tiempo...

Las pioneras

“Este libro —escribe la mítica bióloga Rita Levi-Montalcini, Premio Nobel de Medicina— está destinado a las nuevas generaciones. Su objetivo es hacerlas conscientes de las fundamentales aportaciones científicas que hicieron sus antepasadas desde dos siglos antes de la era cristiana hasta el siglo XX. Durante siglos las mujeres estuvieron excluidas. En el pasado las que destacaban por su sabiduría se consideraban brujas y eran enviadas a la hoguera, e incluso cuando se abolió esta persecución, tan feroz como absurda, los filósofos y los científicos, incluidos los conocidos como...

Ilipla-Niebla

La presente monografía recoge los resultados del proyecto de investigación arqueológica desarrollado en la Ciudad de Niebla y su territorio a partir del año 1993. Se trata de la primera síntesis histórica desde el origen de la ciudad en la etapa final de la Edad el Bronce hasta el esplendor de la Época Musulmana. Se presenta una nueva realidad para el proceso histórico de Niebla y su territorio dando respuesta a muchas de los interrogantes planteados, rectificando o matizando una buena parte de las hipótesis esbozadas sobre la ciudad en las escasas investigaciones anteriores.

Últimas novedades en libros