Nuevas necesidades formativas en el sector agrícola de Almería

Descripción del libro

Capítulo 1 ACERCA DEL ESTUDIO .................................................................................................................. | 5 | 1. Introducción .......................................................................................................................... | 6 | 2. Objetivos generales y específicos ......................................................................................... | 6 | 3. Planteamiento del Proyecto y Estructura del Informe ........................................................... | 8 | 4. Diseño metodológico del estudio .......................................................................................... | 9 | Capítulo 2 MARCO TEÓRICO DEL SECTOR AGRÍCOLA DE ALMERÍA Y PERFIL DE LAS EMPRESAS ................. | 17 | 1. El Contexto socioeconómico y el empleo .............................................................................. | 18 | 2. La economía .......................................................................................................................... | 20 | 3. El mercado de trabajo en el sector agrícola almeriense ........................................................ | 22 | 4. Algunos datos claves ............................................................................................................. | 35 | 5. Perfil de las empresas empleadoras ..................................................................................... | 35 | Capítulo 3 LA FORMACIÓN RELACIONADA CON EL SECTOR .......................................................................... | 43 | 1. Referente formativo ............................................................................................................... | 44 | 2. Niveles de competencia profesional ..................................................................................... | 46 | 3. La Formación Profesional en Andalucía ................................................................................. | 54 | 4. Formación profesional para el empleo .................................................................................. | 55 | 5. Relación entre los diferentes sistemas .................................................................................. | 56 | Capítulo 4 IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS........................................................................ | 59 | 1. Necesidades formativas para los agricultores ...................................................................... | 60 | 2. Necesidades formativas para los estudiantes ....................................................................... | 75 | 3. Nuevas tendencias en necesidades formativas ..................................................................... | 84 | Capítulo 5 RESUMEN Y CONCLUSIONES FINALES ......................................................................................... | 93 | BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. | 99 |

Información del libro

Cantidad de páginas 104

Autor:

José Miguel Guzmán Palomino
María José Guzmán Carrasco
Iberocons

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.0

65 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Educación

Política comparada

" Política comparada " es la mejor introducción a las estrategias de investigación comparada en ciencia política. Dividido en tres partes, el libro comienza con un examen de los diferentes métodos, aplicándolos después a las cuestiones más actuales de la política comparada en un amplio abanico de casos reales de todo el mundo, para finalmente abordar los nuevos retos de la disciplina. La obra incluye una batería de nuevos datos sobre las técnicas analíticas cuantitativas y cualitativas, los principios de selección y comparación de una muestra pequeña de países y el valor de...

Formación literaria, hipertextos y web 2.0 en el marco educativo

Este volumen recoge una serie de aportaciones sobre el hipertexto literario y audiovisual en su encrucijada con el género de la minificción, teniendo en cuenta el aprovechamiento que se puede hacer de ambos en la esfera de la formación didáctica y profesional. El lector tendrá acceso tanto a diferentes enfoques teóricos del tema, como a una serie de propuestas de innovación pedagógica, cuya efectividad ha sido puesta a prueba en las aulas por un equipo de docentes interesados en la innovación dentro del campo.

Manejo y mantenimiento de colmenas

A lo largo de sus cuatro capítulos, este libro plantea, de un modo comprensible, los aspectos más importantes a considerar en el manejo de un colmenar, haciendo hincapié en la alimentación artificial, la reproducción, el material apícola y la gestión de residuos. Por último, se resalta que el beneficio más importante que obtenemos de las abejas no es la producción de miel, sino la polinización y actualmente además, su papel como bioindicadores de la calidad ambiental.

La historia de los Jesuitas en Japón

En este libro se presenta una síntesis novedosa de los grandes hitos de la evangelización en Japón. Se relatan en él los orígenes de la labor evangelizadora de los misioneros católicos, se muestra la expansión en el archipiélago, y se describen las primeras persecuciones, para terminar en la progresiva eliminación del cristianismo en durante los siglos XVI y XVII, que llevó a su total desaparición. Los libros escritos sobre este tema en España, aunque son de gran calidad técnica, se han elaborado teniendo en cuenta los datos recogidos en los manuscritos y documentos conservados...