Nuevas necesidades formativas en el sector agrícola de Almería

Descripción del libro

Capítulo 1 ACERCA DEL ESTUDIO .................................................................................................................. | 5 | 1. Introducción .......................................................................................................................... | 6 | 2. Objetivos generales y específicos ......................................................................................... | 6 | 3. Planteamiento del Proyecto y Estructura del Informe ........................................................... | 8 | 4. Diseño metodológico del estudio .......................................................................................... | 9 | Capítulo 2 MARCO TEÓRICO DEL SECTOR AGRÍCOLA DE ALMERÍA Y PERFIL DE LAS EMPRESAS ................. | 17 | 1. El Contexto socioeconómico y el empleo .............................................................................. | 18 | 2. La economía .......................................................................................................................... | 20 | 3. El mercado de trabajo en el sector agrícola almeriense ........................................................ | 22 | 4. Algunos datos claves ............................................................................................................. | 35 | 5. Perfil de las empresas empleadoras ..................................................................................... | 35 | Capítulo 3 LA FORMACIÓN RELACIONADA CON EL SECTOR .......................................................................... | 43 | 1. Referente formativo ............................................................................................................... | 44 | 2. Niveles de competencia profesional ..................................................................................... | 46 | 3. La Formación Profesional en Andalucía ................................................................................. | 54 | 4. Formación profesional para el empleo .................................................................................. | 55 | 5. Relación entre los diferentes sistemas .................................................................................. | 56 | Capítulo 4 IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS........................................................................ | 59 | 1. Necesidades formativas para los agricultores ...................................................................... | 60 | 2. Necesidades formativas para los estudiantes ....................................................................... | 75 | 3. Nuevas tendencias en necesidades formativas ..................................................................... | 84 | Capítulo 5 RESUMEN Y CONCLUSIONES FINALES ......................................................................................... | 93 | BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. | 99 |

Información del libro

Cantidad de páginas 104

Autor:

José Miguel Guzmán Palomino
María José Guzmán Carrasco
Iberocons

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.0

65 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Educación

Va de mestres

Va de mestres. Carta als mestres que comencen és, sobretot, el que el títol indica: una carta que els autors adrecen a totes les persones que volen fer de mestre. Per la manera distesa i alhora profunda com tracten els diferents temes, la lectura d’aquest llibre també és molt recomanable per als mestres amb experiència i per a totes les persones interessades en l’educació. Els autors passen revista als punts més destacats de l’exercici d’aquesta professió tan apassionant i complexa, analitzen quins són els elements que han d’estar presents en tota acció educativa, sigui...

Lengua, Comunicación y Literatura. Nivel II. Cultura general

Este libro está dirigido a todos los públicos, especialmente a los que pretenden superar el nivel II de Educación permanente de Adultos (EPA), el nivel II de los Programas de Cualificación Profesional (PCPI), o el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (GESO).Desarrolla los contenidos fundamentales del área, partiendo de los conceptos básicos y avanzando paso a paso, de forma directa, resumida, secuenciada y sin lagunas. También contiene, completamente explicados y con ejemplos, todos los conceptos previos que son necesarios para poder abordar los contenidos de mayor nivel,...

Manual de Coaching Para Adolescentes.

Presentamos el primer libro sobre coaching para adolescentes. Sinceramente, ya era hora. Ofrecemos a nuestros jóvenes una educación del siglo XIX, les exigimos destrezas del XXI y les educamos parcialmente, desatendiendo su mundo emocional, subconsciente y creativo. Con un lenguaje sencillo y asequible se irá guiando al lector desde la base misma de todo, el 'quién soy yo', hasta las cotas más elevadas del desarrollo humano, aquello en lo que reside nuestra 'aportación a los demás'. Todo ello con un gran número de sencillas tareas y ejercicios que ayudan a ser conscientes de lo que...

100 ejercicios y juegos de percepción espacial y temporal para niños de 8 a 10 años

La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su...