OLIVIA Y LAS PRINCESAS

Ian Falconer es un reconocido autor e ilustrador estadounidense, famoso principalmente por su serie de libros para niños protagonizada por el personaje de Olivia, un cerdito carismático y lleno de personalidad. Nació el 25 de agosto de 1959 en Nueva York, una ciudad que ha influido en su trabajo artístico y literario.

Falconer creció en una familia que valoraba la creatividad y el arte. Desde una edad temprana, mostró interés en el dibujo y la ilustración, lo que lo llevó a estudiar en la Rhode Island School of Design, donde comenzó a perfeccionar su técnica y a desarrollar su estilo único. Tras completar sus estudios, trabajó en el ámbito del diseño y la ilustración de libros, pero su verdadera pasión siempre fue la escritura y la creación de personajes.

El personaje de Olivia fue creado en 2000 y rápidamente capturó la atención de niños y adultos por igual. El primer libro, titulado simplemente Olivia, presentaba a una cerdita aventurera que se siente diferente y única en su mundo. La simplicidad de las ilustraciones en blanco y negro, acompañadas de toques de color rojo, se convirtió en una característica distintiva de la serie. Esta mezcla de arte minimalista y narraciones ingeniosas hizo que los libros de Falconer se destacaran en el competitivo mercado de la literatura infantil.

Desde el lanzamiento de Olivia, Falconer ha escrito y ilustrado varios libros más sobre el personaje, incluyendo títulos como Olivia Forms a Band, Olivia and the Missing Toy y Olivia Helps with Christmas. Cada libro explora diferentes aspectos de la vida y la creatividad de Olivia, presentando temas universales como la amistad, la familia y la autoaceptación.

• Los libros de Falconer han recibido numerosos premios y reconocimientos, destacando su contribución al género de la literatura infantil.
• Además de la serie de Olivia, Falconer ha trabajado en ilustraciones para revistas y ha colaborado con otras publicaciones, mostrando su versatilidad como artista.
• Su trabajo ha sido elogiado por su capacidad para conectar emocionalmente con los lectores jóvenes, haciéndolos sentir valorados y comprendidos.

La popularidad de Olivia ha trascendido los libros, y el personaje ha sido adaptado a otros medios, incluyendo un éxito en la televisión. Las historias de Olivia han resonado en generaciones de niños, y su legado continúa influyendo en nuevos autores e ilustradores en el campo de la literatura infantil.

En su vida personal, Ian Falconer también ha sido conocido por su amor por la naturaleza y los animales, lo que se refleja en sus obras. A menudo utiliza su entorno como inspiración, creando historias que reflejan la belleza de la simplicidad y la imaginación.

Ian Falconer ha dejado una huella imborrable en el mundo de la literatura infantil. A través de su trabajo, ha demostrado que los libros pueden ser una fuente de alegría, enseñanza y reflexión para los más jóvenes. Con cada historia de Olivia, Falconer ha conseguido animar a los niños a ser audaces y a abrazar su individualidad, enseñando lecciones valiosas sobre la diversidad y la autoexpresión.

La intención del autor es ofrecer aquí reflexiones, críticas y a la vez respetuosas, sobre el Opus Dei. Tuvo que reconocer que muchos puntos de la praxis de la institución no se armonizaban –y a veces, incluso, se contradecían– con las ideas-madre con las que se definía el proyecto inicial (supuestamente de inspiración divina) y que llegaba a suscitar interés, simpatía y atracción a muchas personas. Lo peculiar de esta nueva aportación a la reflexión crítica sobre el Opus Dei se puede resumir en dos puntos: implica un decidido esfuerzo por evitar un enfoque maniqueo en el que ...

Lewis Wolpert demonstrates how human life grows from a single cell into a body, an incredibly complex society of billions of cells. He discusses stem-cell research, cloning, DNA, cancer, and explains how all life on earth evolved from just one cell. Lively and passionate, this is an accessible guide to understanding the human body and life itself.

Se proponen numerosas de ideas, técnicas, experiencias y textos que ayudarán al profesorado a convertir las aulas en escenarios compartidos de escritura creativa.

Los autores del libro, convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de niños y niñas, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problemática de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos, graduando para ellos, en cada narración, temas, emociones, valores y estrategias. Partiendo de su propia experiencia como educadores, eligen el cuento como recurso pedagógico porque éste despierta en los niños la curiosidad, motiva el aprendizaje, estimula la imaginación y permite comprender los sentimientos propios...