Plazas

Un estudio gradual teórico-práctico del sistema fonológico español para estudiantes de Español como Lengua Extranjera. Cada unidad comienza con una ficha explicativa de la manera de pronunciar las consonantes y las vocales y con una representación gráfica de su sonido. Gran variedad de ejercicios audio para la práctica de la entonación, la comprensión auditiva y la pronunciación. También ofrece una recapitulación y soluciones a todos los ejercicios. De acuerdo con el actual Plan Curricular del Instituto del Instituto Cervantes.

The Tesoros (Treasures) program is an exciting and innovative first year media-based Spanish program that addresses the increased faculty interest in and need for media-based products in beginning Spanish programs. The Tesoros product is one in which the entire course content is delivered completely on CD-ROM through an engaging, mystery-based story that motivates students to learn the language in a medium that is captivating, pedagogically sound, and fun. A full range of print materials (including a textbook and workbook/lab manual) is available to accompany the CD-ROM.

El presente trabajo es un complemento al Curso lntensivo Básico de Lengua china (2012). La estrecha relación comercial entre España y China en las últimas décadas ha multiplicado la oferta académica vinculada con los negocios y la economía. Este volumen pretende fortalecer las destrezas lingüístico-comerciales del estudiante desde una selección léxica de mayor especialización. Inicialmente, se aporta un vocabulario propio de viajes con el que poder generar debates e interactuar socialmente con solvencia. Seguidamente, se trabajan competencias lingüísticas comerciales concretas:...

A combined text that meets the needs of second-year intermediate courses in Spanish. Part I reviews Spanish grammar, in Spanish, with oral and written exercises and brief cultural readings. Part II offers five complete stories and one play by Hispanic authors from Latin America, the U.S., and Spain. The program addresses the problem of both ``anglo'' and ``hispanic'' students.