Construyendo La Innovacion Social...Desde Abajo: Emancipacion y Renacimiento 2.0

Los medios de comunicación social han protagonizado el gran encuentro informativo del siglo XX. Prensa, radio y televisión conviven y participan en el proceso de globalización de las sociedades y nadie pone en duda que actualmente los medios informativos desempeñan un papel relevante en la vida cotidiana de los ciudadanos, ejerciendo un poder de transformación en la sociedad en su conjunto. Las ideas que cada día se vierten en las páginas de los periódicos, emisoras de radio y pantallas de televisión se convierten en hábitos de consumo cultural, social y político. Ante esta...

Ediciones RODIO pone a tu disposición un eficaz manual para la preparación de los treinta temas que componen el Temario oficial solicitado en las pruebas de acceso a la convocatoria de Bomberos de la Diputación Provincial de Sevilla. Este manual de Test que comprende cuestionarios de preguntas tipo test, con cuatro respuestas alternativas, acerca de los contenidos expuestos en los temas, encuentra su complemento en el manual de Temario, ya editado por Ediciones Rodio. Con estos recursos didácticos, pretendemos dotarte de una herramienta útil para afrontar con garantías las pruebas...

El presente volumen, segundo de esta Colección, aspira a profundizar en los mecanismos y engranajes de la mente cuando ésta se dispone a “crear”, es decir, trata de explicar cómo se desarrolla una mente creativa. La compleja dinámica del acto de crear -que implica una destrucción necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vacío que había antes de la creación- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para...

Trabajo/Tesis de Licenciatura del año 2018 en eltema Didáctica - Alemán - Alemán como segundo idioma, Nota: 10, Universidad de Sevilla, Idioma: Español, Resumen: Mediante este Trabajo de Fin de Grado se pretende mostrar la aplicación práctica de los libros de lectura para la enseñanza de las segundas lenguas en la educación primaria. Para justificar nuestra idea hemos elegido el cuento "Vom kleinen Maulwurf, der wissen wollte, wer ihm auf den Kopf gemacht hatte", escrito por Werner Holzwarth e ilustrado por Wolf Erlbruch, que será presentado en el capítulo 3.