El salteador de caminos

Bobby es un chico de 14 años extremadamente conflictivo. Vive en la ciudad de Dublín, donde sus aficiones comprenden robar a los transeúntes de las abarrotadas calles comerciales de la ciudad, hacerse con coches ajenos que después conducirá a toda velocid

Una colección con brillo en sus páginas, que posibilita el aprendizaje de las primeras nociones del niño a través de la estimulación visual

"Los jóvenes protagonistas viven una vida muy "organizada" en donde no hay libros y las computadoras guardan toda la información conocida. En este mundo descubren, a través de libros que hallaron escondidos en una casa vieja, que anteriormente el cielo no era gris, sino azul, y que había también un círculo que pareća de fuego y brillaba en el centro de él, proyectando sobre la Tierra una luz que no era artificial. El mar no estaba contaminado y había bonsáis gigantes que brotaban del mismo suelo en total libertad. Abril y David -que así se llaman los protagonistas- deciden seguir...

Material de Lectura del proyecto SM para faciliar el desarrollo de las habilidades lectores acorde con la propuesta metodólogia cel proyecto. Contiene: textos narrativos, poesías, textos dialogados y de teatro, y cuentos de cumpleaños de Ricardo

This nonfiction book explores the history, culture, customs, and beliefs of California's American Indian tribes including the Chumash, Tongva, Hupa, Yokuts, Quechan, and Coso tribes. Detailed primary source images in conjunction with Spanish text provide 3rd grade students with an inviting reading and learning experience as they build their social studies knowledge. This book includes basic informational text features including a glossary, an index, table of contents, and reader's guide. Students will be intrigued by Native American history with this fascinating nonfiction Spanish book.