Imitación y experiencia

El pensamiento queer en la escuela. ¿Cómo deben afrontarse las manifestaciones de género en las aulas? ¿Cómo pueden contribuir las prácticas educativas a la superación de nociones identitarias cerradas?

Este cuaderno de trabajo es un recurso práctico y ventajoso para aquellos que quieren descubrir y profundizar en la pedagogía de lo que el Padre José Kentenich llama el “Ideal Personal”. Esta cuarta edición provee una metodología comprobada por sus ediciones anteriores y consiste en una progresión de doce talleres que permite múltiples modalidades de aprendizaje. Además de suplir varias técnicas de descubrimiento y realización, el cuaderno expande las dimensiones del Ideal Personal a tres: el ser (¿Quién soy?), el hacer (¿Cuál es mi misión?), y el pertenecer (¿Qué...

El presente libro aborda la problemática antropológica desde una perspectiva filosófica, en el marco de las tradiciones fenomenológicas, hermenéuticas y deconstructivas contemporáneas, que han encontrado en las obras de Martin Heidegger, Jacques Derrida y Hans Blumenberg destacadas representantes. En el trasfondo de estas navegaciones resuena, sin ser dominante, un diálogo con el pensamiento reaccionario de Nicolás Gómez Dávila y las críticas de fondo al proyecto antropológico de la modernidad.

Se trata de recuperar la que sin duda es considerada por los expertos como la mejor edición en español del genio metafísico de Oriente (Lao Tse). Carmelo Elorduy, jesuita de la provincia de China, tradujo y analizó el Tao Te Ching publicado en 1961 por la editorial Oña (Burgos), el texto contiene: una nota preliminar a cargo de Ed. Tecnos, presentando el libro y describiendo esta edición. Texto del Tao Te Ching, traducido por C. Elorduy. Análisis del Tao Te Ching. Índice de materias. Vocabulario de los caracteres del Tao Te Ching. Además la obra contiene los caracteres originales...