Ciudad de gritos

Al filo de piel, un desencuentro entre la realidad y el deseo, nos embelesa en un idioma que se lleva escrito bajo la piel, donde la poeta revela en gritos callados la búsqueda impávida del ser y sentir, desafiando la realidad en un mundo de prejuicios que nos lleva a ser prisioneros de nuestras propias heridas. Este poemario plasma la naturaleza del silencio, lucha contra la opresión que lo define. Imágenes que desnudan la memoria, abriendo infinitas puertas que liberan sueños cautivos.

Milagros Salvador Madrileña. Licenciada en Filosofía y Letras y psicóloga. Autora de los poemarios: ACROSTOLIO, BALAJE, DEL BARRO A LA CENIZA, ESPEJO DE LA TIERRA, FRONTERA DE HUMO, GIRA NOCTURNA, HABITANDO LA SOMBRA, INEVITABLE VOZ, JORNADA DE RETORNO, KILÓMETRO 0, LOS ÚLTIMOS MADROÑOS, MIL PARNOCIKLES, NOCHE DE TUL SOBRE LA PIEL, Ñ DE SONORO LATIR, OLVIDARON SUS NOMBRES EN SAN TELMO y PÁJARO SOLITARIO DE LA TARDE.. Coautora del poemario: EL DRAGÓN Y LA LUNA Cuadernos/ Breviarios: CUADERNO DE BAGDAD, CUADERNO DE OTRAS VOCES y CANTIÑAS DE CAMINANTE. Cotraductora de EL OJO DE LA...

Poemas desgarrados, poemas embrujados, poemas cósmicos. Del autor de Guía astrológica para sobrevivir en la Tierra y Astrología para hacer la revolución. Sabemos que el amor no dura para siempre. Entonces ¿cómo es que parecía tan eterno? ¿Estuvo todo en nuestra cabeza? ¿Y qué nos queda después del derrumbe? ¿La bronca, la confusión, las estrellas en el cielo? Nos queda la poesía. Porque los poemas pueden ser también hechizos, rituales brujos, hogueras en las que quemamos los jirones de nuestros deseos. Un destello mágico que puede transformarnos en otra cosa: un planeta fuera ...

Este es un relato que baja hasta lo íntimo, lo mira de cerca y lo nombra. Un relato sobre la voz (y su ausencia), un relato sobre el cuerpo y el silencio. Un relato que halla la voz perdida, silenciada. «Esta es la voz que perdí, todo lo que no supe pronunciar, lo que un día fue y seguirá siendo. Este es un relato sobre la herida y la pena, sobre su pronunciamiento.»

La poesía nos ofrece unos textos auténticos para la enseñanza de una lengua extranjera y nos permite desarrollar y practicar en clase la competencia comunicativa, concibiendo la literatura como un acto de comunicación. Tiene una ventaja sobre los otros géneros literarios por su brevedad y su música. En la poesía encontramos un universo de posibilidades, ambigüedades, metáforas, rimas y repeticiones que nos pueden ayudar en la enseñanza de una lengua extranjera. Este universo de sonidos hay que explotarlo porque encierra un gran potencial didáctico. Edito este libro con el...