Ejercicios complementarios del microprocesador MIPS / MIPS microprocessor Supplementary Exercises

En este libro se aborda la nueva rama denominada la CiberPisoclogía, que estudia cómo se ha producido un cambio en la relación persona-tecnología, analizando cómo afectan los nuevos desarrollos al día a día de la persona, así como a la salud mental de sus usuarios. Todo ello avalado por una extensa bibliografía sobre las últimas investigaciones realizadas en este ámbito. El objetivo del libro es servir como primera aproximación a la rama emergente de la psicología denominada CiberPsicología. Para ello se tratan los temas más relevantes ofreciendo resultados sobre las últimas...

Este libro ofrece al lector los conceptos necesarios para montar una red ad-hoc, entre iguales y utilizando un servidor, de forma sencilla. Hace una descripción de los conceptos correspondientes a redes (topologías, medios de transmisión, tipos de cables, dispositivos de interconexión, protocolos, normas estándar, tipos de redes, sistemas operativos de red, configuración, gestión y comunicación con el exterior), viendo las posibles soluciones a errores de la red y precauciones para su correcto funcionamiento. Así mismo, se hace una descripción del protocolo TCP/IP (direcciones IP,...

Este Curso ha sido elaborado por dos prestigiosos profesionales del mundo de la formación informática. La programación y la arquitectura de software son los pilares del crecimiento económico de las últimas décadas, acelerándose enormemente en estos últimos años. Esperamos que con este curso, usted pueda mejorar profesionalmente y le ayude a alcanzar sus objetivos personales. El curso consta de los bloques temáticos de fundamentos de la programación, fundamentos de las bases de datos, introducción al diseño del sotware, introducción a la arquitectura del software, y para...

El objetivo fundamental de este libro es introducir de manera progresiva y sistemática una correcta metodología para la programación, independientemente del lenguaje utilizado. Se utiliza como vehículo para la enseñanza de la programación el lenguaje C±. El texto esta diseñado para poder seguir una asignatura de Fundamentos de Programación de primer curso de Grado en Informática, pero es un texto introductorio que puede seguir cualquier lector que tenga conocimientos generales de matemáticas, capacidad de razonamiento lógico y organización y aptitud para expresarse formalmente.