El Tratamiento de la delincuencia juvenil en la Unión Europea

María Marta González Tascón, nacida el 18 de diciembre de 1955 en Buenos Aires, Argentina, es una destacada escritora y poeta argentina, conocida por su profundo compromiso con la literatura y su exploración de temas sociales y humanos en su obra. Desde joven, María Marta mostró un especial interés por la escritura, influenciada por la rica tradición literaria de su país y por autores como Julio Cortázar y Adolfo Bioy Casares.

Estudió Letras en la Universidad de Buenos Aires, donde comenzó a desarrollar su propia voz literaria. Su pasión por la literatura la llevó a participar activamente en talleres de escritura y en grupos literarios, donde intercambió ideas y experiencias con otros escritores emergentes. A lo largo de su carrera, ha publicado varios libros de poesía, narrativa y ensayo, destacándose por su estilo único y su capacidad para conectar con los lectores a través de sus palabras.

Una de las características más notables de la obra de González Tascón es su habilidad para integrar elementos de la cultura argentina con reflexiones sobre la experiencia humana. En sus poemas, la autora aborda temas como la identidad, el amor, la pérdida y la memoria, utilizando un lenguaje evocador y una estructura que a menudo juega con el ritmo y la sonoridad de las palabras.

• Obras destacadas:
• El eco de las sombras - Una colección de poemas que exploran la dualidad de la existencia humana.
• Frágiles - Un conjunto de relatos breves que abordan las relaciones interpersonales y su fragilidad.
• En busca de mi voz - Un ensayo reflexivo sobre el proceso creativo y la búsqueda de la identidad personal a través de la escritura.

En su trayectoria, González Tascón ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura argentina. Su pasión por la enseñanza la llevó a dar clases en diversas instituciones educativas, donde ha inspirado a nuevas generaciones de escritores. A través de sus talleres y conferencias, ha promovido la importancia de la literatura y el acto de escribir como una forma de autoconocimiento y liberación personal.

Además de su labor como escritora y docente, María Marta ha participado en diversas iniciativas culturales y sociales, utilizando su plataforma para abogar por causas relacionadas con la educación, la equidad de género y la promoción de la lectura. Su compromiso social se refleja en su obra, que a menudo aborda injusticias y problemáticas contemporáneas, invitando a la reflexión y la acción.

A lo largo de su carrera, González Tascón ha sabido conectar con el público a través de sus lecturas y presentaciones. Su estilo carismático y su capacidad para narrar historias la han convertido en una figura respetada en el ámbito literario argentino. Su influencia se extiende más allá de las palabras, inspirando a los jóvenes escritores a seguir sus pasos y a explorar su propia voz en el vasto mundo de la literatura.

En la actualidad, María Marta González Tascón continúa escribiendo y publicando nuevos trabajos, así como participando en eventos literarios tanto a nivel nacional como internacional. Su legado literario sigue creciendo, y su obra continúa resonando en los corazones de aquellos que descubren la belleza y la complejidad de la condición humana a través de su escritura.

Reedición actualizada de un clásico que sigue apasionando a los lectores desde la década de 1970. Narra por primera vez la historia del Oeste americano contada por las víctimas de la colonización. La historia contenida en estas páginas comienza con la Larga Marcha de los navajos en 1860 y se cierra, treinta años más tarde, con la masacre de los sioux en Wounded Knee (Dakota del Sur) Escrita a partir de relatos autobiográficos, testimonios grabados y documentación de la época

Aborda la dimensión conceptual de la Educación Especial, desde sus orígenes hasta nuestros días donde términos como Educación Inclusiva’ o Educación para todos’ están abriendo nuevas perspectivas en el ámbito de la atención a la diversidad. Se divide en 5 capítulos: origen, nacimiento y desarrollo de la Educación Especial en sus primeros momentos; la era de la normalización; contextualización de lo estudiado en los capítulos anteriores en España; el estudio de la inclusión; la educación inclusiva.

Explorar los intentos de normalización y disciplinamiento social desarrollados desde diferentes instituciones y ámbitos de poder así como su contestación y transgresión serían los ejes centrales de esta obra. Entre los muchos temas a abordar habría que incidir, por ejemplo, en los márgenes de actuación que permitía el derecho sea eclesiástico o civil; resaltar los contrastes entre la cultura protestante y la católica o analizar los fracasos, tensiones y conflictos derivados del afán de ordenación del entramado social. Del mismo modo, se profundiza en las relaciones e...

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