Manual de la sabiduría

Edward De Bono, nacido el 19 de mayo de 1933 en La Valetta, Malta, fue un influyente psicólogo, médico y autor, conocido principalmente por su trabajo en el campo del pensamiento creativo y la educación. Su enfoque innovador sobre la manera de pensar ha dejado una huella duradera en diversas disciplinas, desde la educación hasta el desarrollo organizacional.

De Bono estudió medicina en la Universidad de Malta y luego se trasladó a Inglaterra para continuar su educación. Obtuvo un doctorado en psicología en la Universidad de Cambridge, donde su interés por la mente humana y cómo los individuos procesan la información se intensificó. Desde un comienzo, mostró una curiosidad insaciable por entender las capacidades del pensamiento humano, lo que lo llevó a investigar la estructura y el funcionamiento de la mente.

El concepto más reconocido de De Bono es el de “pensamiento lateral”, que introdujo en su libro “Lateral Thinking” publicado en 1967. Este término se refiere a un enfoque innovador para resolver problemas de manera creativa, sugiriendo que a veces es más efectivo pensar de manera no lineal y desafiar las suposiciones tradicionales. A través de esta técnica, De Bono propuso que se pueden generar ideas y soluciones no convencionales mediante un proceso estructurado de pensamiento. El pensamiento lateral ha sido adoptado y adaptado por empresas y organizaciones alrededor del mundo, convirtiéndose en una herramienta esencial para la innovación y la solución creativa de problemas.

A lo largo de su carrera, De Bono escribió más de 80 libros, algunos de los cuales se han convertido en clásicos en el ámbito del desarrollo personal y profesional. Su obra “Six Thinking Hats”, publicada en 1985, se centra en la toma de decisiones y la gestión del pensamiento. En este libro, De Bono introduce seis "sombreros", cada uno representando un estilo de pensamiento diferente: el sombrero blanco (información objetiva), el sombrero rojo (emociones y sentimientos), el sombrero negro (cautela), el sombrero amarillo (optimismo), el sombrero verde (creatividad) y el sombrero azul (gestión del proceso). Esta metodología ha sido ampliamente utilizada en entornos corporativos y educativos, facilitando el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

Edward De Bono también fue un pionero en integrar técnicas de pensamiento crítico en el sistema educativo. Creó programas de formación para docentes y estudiantes, enfatizando la importancia de enseñar a pensar como una habilidad fundamental. Su enfoque no fue solo teórico, sino que buscó implementar cambios prácticos en la educación, promoviendo un pensamiento más crítico y creativo entre los jóvenes. Aboga por un sistema educativo que no solo se centre en la acumulación de conocimientos, sino que también fomente la capacidad de pensar de manera efectiva y creativa.

Además de su trabajo académico y literario, De Bono fue un conferencista solicitado y consultor en empresas de renombre, asesorando a líderes y equipos en técnicas de pensamiento innovador y mejora continua. Su influencia se extendió a diversos sectores, incluidos la educación, la salud, los negocios y la política, creando una amplia gama de seguidores que valoran su enfoque sobre el pensamiento no convencional y la educación.

En su vida personal, Edward De Bono ha mantenido un perfil relativamente bajo, enfocándose principalmente en su trabajo y en la promoción del pensamiento creativo. A lo largo de su carrera, ha recibido numerosos premios y reconocimientos en todo el mundo por su contribución al desarrollo del pensamiento creativo y crítico. Su legado perdura a través de sus publicaciones, sus métodos educativos y la continua influencia que ejerce en el desarrollo del pensamiento en diversas esferas de la vida.

Edward De Bono falleció el 9 de junio de 2021, pero su legado continúa vivo, ya que sus ideas y técnicas siguen siendo fundamentales para aquellos que buscan mejorar su pensamiento y abordar los problemas de manera innovadora. Su visión ha cambiado la forma en que millones de personas piensan y resuelven problemas, y su impacto en el mundo del pensamiento creativo seguirá resonando por generaciones.

El modo en que opera el pensamiento cotidiano -esa herramienta que utilizamos tanto para decidir lo que hemos de hacer el próximo fin de semana como para sostener nuestro punto de vista en una discusión política, tanto para hallar una escusa por haber llegado tarde como para resolver el tipo de educación que conviene a nuestros hijos- no ha recibido hasta ahora atención suficiente por parte de los estudiosos, absobidos tal vez por la atracción que sobre él ejercen los procesos mentales superiores del científico y del investigador. Tampoco la escuela consagra a este tema de dedicación ...

El ya famoso experto en creatividad e inventor del proceso del pensamiento lateral Edward De Bono demuestra en esta obra, ya definitva, que referirse al pensamiento creativo no es ninguna utopia: en el fondo, las herramientas formales de la creatividad se basan en la logica de los sistemas de autoorganizacion, lejos del modelo "fantasioso" al que nos han acostumbrado ciertos investigadores con sus teorias. Este es un libro, pues, que se convertira con el tiempo en un imprescindible manual de creatividad. Los mas de veinticinco anos de experiencia, investigacion y reflexion de su autor hacen...

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Un libro escrito desde la investigación-acción que aporta un nuevo, práctico y sugerente enfoque sobre el papel de los psicólogos y educadores y sobre la naturaleza de la "relación de ayuda" que debe caracterizar su actuación. El diálogo, lejos de anular el conocimiento o la capacidad de influencia del terapeuta, equilibra y racionaliza su poder y se convierte en un excelente medio terapéutico en exclusión social y en problemas de drogadicción.

Presenting a valuable integration of the latest criminology research, this work uses the analysis of the most controversial topics in the field—bringing together philosophical, legal, sociological, and psychological perspectives to the field of antisocial behavior. The book also proposes that the science of criminology needs to focus its efforts on a way to create a social technology that allows for change to come about in the field. This would achieve a shift from the speculative to the actual path where criminal behavior leads. Ideal for philosophers, criminologists, lawyers,...