Historia de la Filosofía Contemporánea

José Luis Villacañas Berlanga es un destacado filósofo y profesor español, conocido por su trayectoria en el ámbito del pensamiento contemporáneo y la filosofía política. Nacido en 1943 en Madrid, ha dedicado gran parte de su vida académica a la investigación y enseñanza de la filosofía, así como al análisis crítico de la historia del pensamiento en España y Europa.

Villacañas Berlanga estudió Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid, donde se formó bajo la influencia de importantes pensadores y académicos de la época. Su interés por la filosofía no solo lo llevó a la docencia, sino que también lo motivó a explorar y profundizar en diversos temas relacionados con la ética, la política y la historia de las ideas. Su enfoque multidisciplinario ha sido fundamental para su desarrollo como pensador y académico.

A lo largo de su carrera, Villacañas ha sido profesor en diversas universidades, donde ha impartido clases sobre historia de la filosofía, filosofía contemporánea y filosofía política. Su labor educativa ha influido en generaciones de estudiantes, quienes han encontrado en su enseñanza un rigor académico combinado con una profunda pasión por el pensamiento crítico. Además, ha participado en múltiples conferencias y simposios, tanto en España como en el extranjero, promoviendo el debate y la reflexión sobre temas filosóficos relevantes.

Entre sus obras más destacadas se encuentran títulos que abordan cuestiones filosóficas y políticas fundamentales en el contexto contemporáneo. En sus libros, Villacañas no solo reflexiona sobre la historia del pensamiento, sino que también critica las corrientes dominantes y propone nuevas maneras de entender la realidad social y política. Su compromiso con la filosofía crítica lo ha convertido en una figura respetada en el ámbito académico y en el discurso público.

Además de su labor como profesor y autor, Villacañas ha mostrado un interés particular por la relación entre la filosofía y la literatura. Ha analizado cómo las ideas filosóficas pueden ser expresadas a través de la narrativa y cómo la literatura puede enriquecer el discurso filosófico. Este enfoque interdisciplinario ha permitido que su pensamiento resuene en diversos campos del saber.

En la última parte de su carrera, Villacañas ha continuado su labor de investigación y publicación, enfocándose en temas contemporáneos, como la crisis de la democracia y la ética en la política. Su crítica a las estructuras de poder y su análisis de las relaciones sociales reflejan su compromiso con un pensamiento que busca mejorar la condición humana y fomentar la justicia social.

En conclusión, José Luis Villacañas Berlanga ha dejado una huella significativa en el ámbito de la filosofía en España, caracterizándose por su dedicación a la enseñanza, la investigación y el pensamiento crítico. Su obra sigue siendo un referente para aquellos que buscan comprender las complejidades del mundo contemporáneo a través de una perspectiva filosófica.

This volume focuses on the reception and development of Aristotelian-Thomistic and (to a lesser extent) Scotistic political theory, natural law, positive law and the law of nations in the sixteenth and seventeenth centuries. Authors of the 'Second Scholasticism' (as discussed in this volume, at least, mainly Iberian philosophers and theologians of the sixteenth and seventeenth centuries) not only commented on the works and updated the teachings of medieval Scholastic masters but also introduced many new ideas in all areas of philosophy, namely logic, natural philosophy, metaphysics, moral...

Este libro es el fruto de un trabajo que articula dos de los grandes desafíos de la Iglesia Católica en el contexto actual. Por un lado, asume el reto ecuménico que se planteó en el decreto conciliar Unitatis Redintegratio, pues no sólo explora las características fundamentales de las distintas confesiones cristianas, sino que también explica las bases sobre las que se cimienta el diálogo ecuménico y el ecumenismo espiritual. Por otro lado, hace suya la necesidad de formación que tienen muchos fieles, en particular los agentes de pastoral, respecto al modo en que los católicos nos...

Este libro invita a la formación estética, como un elemento clave para la infancia y la adolescencia, asociándola a la vida cotidiana y a las artes. Se fundamenta en los filósofos John Dewey, Katya Mandoki, Alain Kerlan y otros investigadores. Explora de qué modos trabajan hoy los artistas con no artistas, dentro del transformado campo artístico contemporáneo. Interroga sobre el potencial político de las artes en nuestras sociedades latinoamericanas. Tomando en cuenta qué se necesita para lograr la "ciudadanía cultural", en una democracia que no sea ilusoria. Las artes se analizan...

Si en la Crítica de la razón pura Kant expone la estructura y objetividad de la visión mecanicista del mundo, en la Crítica del Juicio analiza la comprensión y manifiesto de la naturaleza contemplada desde la finalidad. En ese ámbito aparecen lo bello, lo sublime y el arte, temas de la primera parte de esa Crítica (la "Crítica del Juicio estético"), pero también la sistematización de las leyes particulares, los organismos vivos, la historia y Dios como organizador del mundo, que integran la segunda parte, la "Crítica del Juicio teleológico", aquí tratada. De este modo se...