Cómo enseñar Educación Física en inglés

Descripción del libro

El siguiente texto está dividido en diez capítulos. El primero de ellos se centra en la exposición concreta y sencilla de las reformas acaecidas con la implantación de la LOE en las áreas de Educación Física e Inglés. El segundo capítulo aborda la historia pasada, reciente y futura de la Educación Bilingüe. Justificación legal para implantar este tipo de educación, tipos de bilingüismo, situación actual en España. El tercer capítulo es de gran ayuda, ya que se muestra una inmensa cantidad de recursos orales para poder ser utilizados en cualquier clase de inglés. El cuarto capítulo afronta la división que toda clase de Educación Física ha de presentar, desde la preparación previa hasta la revisión final. El quinto capítulo se centra en los comandos básicos específicos del área que nos ocupa, comenzando por la forma gramatical correcta de ser utilizada. Los citados comandos u órdenes básicas son de gran ayuda. También las normas y rutinas de clase, presentando una gran diversidad de alternativas posibles. El calentamiento y la vuelta a la calma son los aspectos en los que se centra el sexto capítulo. El capítulo 7 hace referencia al vocabulario básico que todo docente bilingüe debe conocer y dominar, relativas a los cinco bloques de contenidos. El material deportivo y las instalaciones que forman parte de las clases de Educación Física, se muestran en el capítulo 8. La Educación para la salud como tema transversal dentro del área de Educación Física, es un eje básico sobre el que versará el capítulo 9. Lesiones y enfermedades mas comunes en las clases, botiquín básico de primeros auxilios y sugerencias sobre la educación de la salud. Para finalizar, el capítulo 10 nos introduce en como se desarrolla el área de Educación Física en países de habla inglesa. Tres culturas aparentemente parecidas como son la inglesa, la irlandesa y la estadounidense, presentan, sin embargo, diferencias curriculares importantes entre ellas, y por supuesto, con nuestro currículum de Educación Física.

Información del libro

Autor:

Víctor M. Magdaleno Viejo

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

MOBI, PDF, EPUB, AZW

Descargar Ebook

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

3.5

26 Valoraciones Totales

Más libros de la categoría Educación

Comunicación oral y escrita

La comunicación es elemental para los seres humanos; a través del lenguaje es posible comunicar necesidades e interactuar con otras personas y lograr objetivos personales o colectivos. Sin embargo, para su correcto uso, tanto la comunicación oral como la escrita, deben responder a lineamientos y reglas específicas. Esta publicación interactiva, tiene la finalidad de ser un apoyo para el uso apropiado de la lengua española en diversos contextos, a través de formas cuya claridad y precisión sintácticas configuren mensajes eficaces que permitan comunicar ideas de manera clara y...

El texto escolar y el aprendizaje. Enredos y desenredos 2 ed.

Desde hace mucho tiempo se viene hablando de la centralidad del libro de texto en el curriculo y de sus carencias, debilidades y exigencias. Poco, sin mebargo, se ha hecho en el contexto colombiano para abordar estas falencias desde la perspectiva de una teoría de lenguaje. Como respuesta a esta carencia, e colectivo Urdimbre, adscrito al Grupo de Investigación Lenguaje y Educación de la Universidad del Norte, presenta esta obra que busca concientizar a los maestros acerca de los enredos que pueden crear en el proceso de aprendizaje algunas características del lenguaje expositivo en el...

Lo secreto del mantenimiento industrial

,Este no es un libro técnico, es un libro práctico con comentarios de origen técnicos, no pretende ser un curso de los temas que se plantean, la intención es que sea un manual que pueda ser consultado y entendido iniciando desde cualquier capítulo sin que sea necesario leerlo desde el principio, es un libro que habla en forma totalmente distinta a cerca de lo que es actualmente el mantenimiento industrial, es una exposición nada técnica, no contiene números, fórmulas matemáticas, cálculos o problemas resueltos, aquí se pretende dar una visión práctica y humana de la forma de...

Cine, escuela y discurso pedagógico

Como enlazar juntos cine y educacion? No son practicas que mantienen, una de otra, circuitos independientes y hasta extranos de reflexion? Desde donde abordar sus encuentros? Desde lo que el cine posee como dimension pedagogica o desde lo que el discurso pedagogico hace con el cine? El camino elegido para responder estos interrogantes en el presente trabajo toma, como punto de partida, aquello que cine y educacion comparten: un siglo -el XX-, un regimen de visibilidad en el que ver y conocer caminaron de la mano, y una sociedad en proceso de modernizacion. Por otro lado, se asume que...