Punto C/ELE. Manual de español como lengua extranjera

Lo que comenzó como una idea para tener un anecdotario en nuestro hogar luego de viajar fue tomando fuerzas para convertirse en lo que hoy es este libro. Aquí reflejo desde el momento en el que Denis se recibió de contadora. Los pasos que en su facultad se dan para organizar el viaje de egresados, por llamarlo de alguna manera. Todo lo que ello conlleva hasta lograr tener el itinerario y la fecha de embarque del primer vuelo. Luego relato, visto desde una perspectiva de viajero, uno a uno los países que recorrimos. Teniendo en cuenta aspectos claros como los son: lugares de interés,...

En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las...

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El auge de la aplicación tecnológica en las Humanidades hace necesario el debate, la reflexión y el intercambio entre especialistas de distintas áreas de conocimiento con el objetivo de juzgar críticamente los avances, superar los retos generados y valorar las transformaciones metodológicas que están experimentando las disciplinas humanísticas tradicionales. El presente volumen está conformado por una serie de contribuciones en las que confluyen dos intereses vertebradores: los estudios medievales y las Humanidades Digitales. En sus páginas, se atiende a cuestiones filológicas,...