Punto C/ELE. Manual de español como lengua extranjera

Cuaderno que acompaña al método comunicativo dividido en cuatro niveles. Dirigido a niños de 8 a 11 años. El aprendizaje está centrado en torno a situaciones comunicativas habituales en la infancia. Se fomenta el aprendizaje lúdico y la práctica de las destrezas. Cuenta con carpetas con juegos y láminas para practicar el léxico.

For business people & travelers, provides helpful advice on how to effectively communicate in a foreign language on the telephone

PRESENTACIÓN La colección 100 EJERCICIOS DE... ofrece a los estudiantes intermedios y avanzados de español lengua extranjera un modo completo y eficaz de resolver temas gramaticales esenciales para un dominio preciso de la lengua. Una exhaustiva ejercitación focalizada se complementa con explicaciones gramaticales breves y precisas para que los estudiantes puedan resolver en forma definitiva sus dudas frecuentes con estos temas. Esto sin duda alguna contribuye al objetivo de convertirse en hablantes fluidos y correctos de español. Cada uno de los libros que compone esta colección se...

Esta monografía analiza de modo contrastivo dos tiempos verbales a los que no se suele prestar atención especial en el proceso de aprendizaje del alemán y del español como lengua extranjera por parte de, respectivamente, hispanohablantes y germanohablantes: el presente y el futuro simple. Los usos de estos dos tiempos no siempre son coincidentes, como demuestran estructuras del tipo “si lo sé no vengo” o “no matarás” y en su correspondencias alemanas “wenn ich das gewusst hätte, wäre ich nicht gekommen” y “du sollst nicht töten”.El lenguaje y el método empleados...